本网讯：12月25日上午，夏邑县第一高级中学在英才苑报告厅召开“班主任专业能力提升培训会”。会议由陈洪雷校长主持，刁彦昌副校长作专题培训讲座。全校班主任及年级、处室负责人参加会议，共同探讨新时代背景下班主任工作的价值使命与实践路径。

做一束光

照亮孩子的成长之路

刁彦昌副校长围绕“做一束光，照亮每一个孩子的成长之路”主题，作了深情而深刻的专题报告。他首先向全体班主任致以崇高敬意，称其为“立德树人的中流砥柱”。

面对当前高中生普遍存在的心理敏感、目标缺失、渴望被看见等特点，刁彦昌直指当前班主任工作中存在的四大短板，强调：教育需要共情与温度。针对问题，刁彦昌系统部署了四项重点任务，提出要深化家校协同育人，推动家校形成“健康第一”的共识；践行“大德育观”，将德育渗透于教育全过程，实现德智共生。

刁彦昌副校长勉励全体班主任走专业化成长之路，从信念、知识、能力等维度持续精进，并强调教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。他呼吁大家以“最初的心，走最远的路”，做那个在时光渡口提灯引路的人，为每一位带着伤痕与无限可能而来的年轻灵魂，撑起一片安全、温暖、充满希望的天空。

没有爱就没有教育

会上，陈洪雷校长提出“勇智正”的管理总基调和“时间、地点、职责、事务”四维统一的管理理念。他指出：“啥时间、啥地点、做啥事，不仅是日常行为规范，更是自然规律在学校治理中的具体体现。”他以校园现象为例，呼吁全体管理者牢记：任何行为都需符合时空逻辑与育人宗旨。

陈校长强调，学校管理必须坚持“科学+民主”，杜绝“拍脑袋决策”，通过拉网式自查与分工协作，明确各部门、各岗位职责，形成高效协同的育人机制。

他还特别引用著名教育家顾明远先生的四句箴言——“没有爱就没有教育；没有兴趣就没有学习；教书育人在细微处；学生成长在活动中”——作为今后教育实践的总策略，强调教育要回归人本、激发兴趣、注重细节、依托活动，真正实现知行合一。

本次培训会既有理念引领，又有实操指导，既直面问题，又凝聚共识，为我校班主任队伍专业化建设注入了新动能，也为构建“全员、全程、全方位”育人新格局奠定了坚实基础。